基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员等职业， 农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品生产与品牌培育、农业技术服务和农产品销售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和农业生物化学、植物 与植物生理、土壤与肥料、品牌培育及相关法律法规等知识，具备实施农产品标准化、品 牌化、智能化生产，农产品质量检测，农产品经营与技术服务等能力，具有工匠精神和信 息素养，能够从事农作物标准化生产、绿色食品生产、有机农产品生产、地理标志农产品 生产、农产品品质检测、农产品品牌打造、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有农作物标准化、品牌化、智能化生产的能力；
2. 具有农业生态发展、绿色发展的理念，具有化肥、农药等投入品减量化， 农业 生产废弃物无害化处理和资源化利用的能力；
3. 具有绿色食品、有机农产品、地理标志农产品生产、品牌培育与管理的能力；
4. 具有农产品市场调研分析和精准安排农业生产的能力；
5. 具有农业生产过程中病虫草害的绿色防控能力；
6. 具有农产品产地环境监控和农产品质量检测能力；
7. 具有利用现代化营销手段进行农产品和农业投入品市场营销的能力；
8. 具有将物联网技术和现代信息技术应用于农业生产、经营和管理的能力；
9. 具有对农业新知识、新技术技能的学习应用能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 农业生物化学、植物与植物生理、植物生长环境、植物保护、农业 生态发展、农业生产法律法规。
专业核心课程： 农作物标准化生产技术、绿色农产品生产技术、有机农产品生产技 术、生态农业生产模式及配套技术、农产品品牌培育与管理、农产品质量检测与评价、 农产品营销、农业物联网技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行农作物标准化生产、绿色 与有机农产品生产、农产品品牌开发与培育、农产品质量检测与评价等实训。在农业生 产企业、农业园区、家庭农场、农业技术服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 农产品电商运营、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例： 作物生产与品质改良、智慧农业技术
接续普通本科专业举例： 农学、园艺、设施农业科学与工程
